Работа творческой группы МОУ "Гимназия № 140", руководитель: Коробейникова Татьяна Вячеславовна
суббота, ноября 27, 2010
пятница, ноября 19, 2010
Тематическое планирование площадки ИнКО
Дата | Тема | Время проведения | Ответственные |
22.12.2010. 23.02.2011. 27.04.2011. | Практический семинар по подготовке написания «Программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования» | 14-00 – 15-30 | Суханова Г.М. Коробейниква Т.В. Митрясова Е.В Червова С.Ф. Днепровская Л.Н. Рычкова А.Г. |
Рейтинг площадок Учебного центра ИнКО «Образовательные стандарты нового поколения»
По рейтинговой таблице мы набрали максимальное количество баллов - 9. Стоим на второй строке таблицы. Но баллы с первым местом у нас одинаковые.
Торжественное заседание по подведению итогов работы за 2010 год состоится 9 декабря.
Торжественное заседание по подведению итогов работы за 2010 год состоится 9 декабря.
понедельник, ноября 08, 2010
среда, ноября 03, 2010
Практический семинар по подготовке написания «Программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования»
Цели: определить состав ключевых задач, обеспечивающих формирование универсальных видов учебных действий, адекватных требованиям стандарта к результатам образования.
Задачи: выявить необходимость разделения проблемы обобщенных требований к результатам образования и проблемы конкретного содержания общего среднего образования через УУД.
Входная рефлексия «Дерево ожиданий»
Время проведения: 10 мин.
Материалы: ватман с нарисованным большим деревом, два комплекта по 3 листа по числу участников (если есть возможность, неплохо, чтобы это были клейкие бумажки – стикеры, двух цветов.).
1.Ценностные ориентиры начального общего образования.
- Какие ценностные ориентиры можете назвать?
Обращаемся к «Прим.программе» - тексты у слушателей
-Что такое УУД?
-Каковы функции УУД?
-Виды УУД?
2.Виды УУД – работа в группах
Задача: познакомиться с материалами, предоставленными каждой группе. Преобразовать информацию в схему, модель, таблицу… так, чтобы выбранный вид отражал суть УУД.
(-даём текст каждой группе «Примерные программы…»
-листы формат Ф3
-маркеры)
Группы работают с консультантом, представляют свою работу слушателям.
Ведущий обобщает ответы групп.
3.Связь УУД с учебными предметами.
Задача: познакомиться с материалами, предоставленными каждой группе. Преобразовать информацию в схему, модель, таблицу… так, чтобы выбранный вид отражал суть связи УУД с учебными предметами.
1гр – русский язык
2 гр- математика
3гр- литература
4гр- окружающий мир
Группы работают с консультантом, представляют свою работу слушателям.
Ведущий обобщает ответы групп.
4.Обобщение.
Проследить все этапы работы слушателей.
Возврат к первоначальной рефлексии.
Заседание творческой группы ИнКО в ИРООО.
8.11.10. в ИРООО состоится заседание творческой группы ИнКО. Повестка дня: "План работы на предстоящий учебный год. Получение технического задания".
Коллеги, настраивайтесь на продолжительную работу.
Коллеги, настраивайтесь на продолжительную работу.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)