Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
должна содержать:
· описание ценностных ориентиров содержания образования на ступени начального общего образования;
· связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов;
· характеристики личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся;
· типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий;
· описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию.
Сформированность универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования должна быть определена на этапе завершения обучения в начальной школе.